Autora: Selma H�ngaro
Institui��o: Col�gio Estadual Usina Bandeirantes
Munic�pio: Bandeirantes - PR
Relato
Este relato foi elaborado para apresenta��o no curso �Apoio ao uso dos recursos de Portais Educacionais�, e como requisito de avalia��o final da oficina.
Justificativa
Nosso pa�s � conhecido por seu povo receptivo e hospitaleiro. Prova disso s�o as pessoas de diversas nacionalidades que para c� migraram em busca de uma vida melhor da que tinham em seu pa�s de origem. Os imigrantes contribu�ram significativamente para o enriquecimento de nossas origens e na forma��o de nossa popula��o.
Os principais grupos de imigrantes em nosso pa�s s�o: alem�es, espanh�is, italianos, portugueses, japoneses e os africanos (que fizeram uma imigra��o for�ada, pois vieram como escravos). O legado cultural desses povos � diversificado atrav�s da religi�o, l�ngua, dan�a, m�sica e culin�ria, e todos n�s brasileiros somos descendentes desses grupos de imigrantes.
Objetivos
- Compreender por que esses povos deixaram seu pa�s de origem e vieram para o Brasil;
- Localizar os pa�ses de origem desses imigrantes;
- Conhecer e identificar as heran�as culturais trazidas pelos imigrantes;
- Mobilizar os alunos para participar das atividades, demonstrando sua import�ncia para nosso cotidiano.
Encaminhamento metodol�gico
Iniciar a aula com uma explana��o oral sobre o referido tema, ressaltando sua import�ncia dentro do conte�do de Geografia. Em seguida, usando a TV Multim�dia dispon�vel em sala de aula, mostrar o v�deo do Portal (abaixo indicado), como sugest�o para o desenvolvimento dos trabalhos, que apresenta, por meio de uma sequ�ncia de fotos a imigra��o japonesa no Brasil, com sua contribui��o na coloniza��o e ocupa��o das terras brasileiras em diversos estados do Brasil.
Dividir os alunos em 05 grupos, onde cada grupo dever� trabalhar uma heran�a cultural dos imigrantes: religi�o, dan�a, m�sica, culin�ria ou l�ngua. Lev�-los ao laborat�rio de inform�tica da escola para que eles possam pesquisar na internet sobre o tema, o que auxiliar� na escolha da apresenta��o da atividade.
O trabalho poder� ser desenvolvido atrav�s de dan�as t�picas do referido pa�s, bem como entrevistas com imigrantes que residam em nosso munic�pio; mapa mundi, com suas devidas localiza��es e pain�is com fotos. Assim que os grupos forem divididos, escalar a tarefa que dever�o desenvolver: dan�a t�pica, culin�ria, religi�o.
Com a atividade em m�os, eles devem se organizar, se reunir e planejar o que ser� feito e como ser� a representa��o. Na dan�a apenas um v�deo ou far�o a dan�a; na culin�ria realizar�o o preparo de pratos t�picos para a degusta��o da classe e, na religi�o um v�deo, uma entrevista ou uma palestra para esclarecer sobre a religiosidade deste povo. Ao final, os grupos dever�o apresentar o resultado do trabalho para a classe.
Recursos Did�ticos e Tecnol�gicos
- TV Multim�dia
- Pen-drive
- Laborat�rio de inform�tica
- Livro did�tico
- Mapa Mundi
- V�deo sobre a imigra��o japonesa no Brasil
Avalia��o
Os alunos ser�o avaliados pela organiza��o, planejamento, criatividade e originalidade na apresenta��o do trabalho proposto.
Foi utilizado algum recurso do Portal Dia a dia Educa��o?
Sim
Imigra��o Japonesa no Brasil
Imigra��o Japonesa - Kasato Maru
Imigra��o Japonesa - Cafeicultura
Refer�ncias
- PARAN�, Secretaria de Estado da Educa��o. Diretrizes Curriculares da Educa��o B�sica: Geografia, Curitiba: Seed, 2008.
- MOREIRA, I; AURICCHIO, E. Construindo o Espa�o. S�o Paulo: �tica, 2010
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O povo brasileiro é resultado de um processo chamado de miscigenação, isto é, a mistura de várias etnias. Por essa razão, a população brasileira é classificada como multirracial.
A história da composição da população do Brasil pode ser contada pelo processo de formação do país, especialmente a partir da chegada dos navegantes portugueses ao território, que mais tarde seria chamado de Brasil, no ano de 1500.
Como se formou o povo brasileiro?
A formação dessa população miscigenada aconteceu através de diversos processos ao longo da história. Muitos povos fizeram parte do processo de formação do povo brasileiro: indígenas, africanos, europeus e asiáticos.
Isso aconteceu principalmente em razão das diferentes nacionalidades que chegaram ao país, por duas razões principais: devido aos processos de colonização e imigração. Ao chegarem aqui, juntaram-se aos povos originários que habitavam a região: os indígenas.
A presença indígena
Os povos indígenas são os habitantes originários do Brasil, quando o território ainda não tinha esse nome. Existiam inúmeras etnias indígenas que viviam na região e ocupavam diferentes espaços do território.
Nessa época, viviam em grandes comunidades, chamadas de tribos, e tinham sua subsistência baseada na utilização do que era provido pela natureza: caça, pesca e colheita de alimentos.
Estima-se que cerca de 3 milhões de indígenas habitavam a região no momento da chegada dos portugueses. Segundo a FUNAI (Fundação Nacional do Índio), apenas 150 depois, em 1650, a população indígena já havia sido reduzida para cerca de 700 mil pessoas.
Atualmente, conforme o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), a população indígena é de aproximadamente 800 mil pessoas.
Saiba mais sobre a Cultura Indígena.
Os colonizadores portugueses
O primeiro acontecimento que marca o início da mistura do povo brasileiro é a chegada dos colonizadores portugueses à região brasileira, datada de abril de 1500.
Ao chegarem, os portugueses depararam-se com a grande população indígena que já vivia em terras brasileiras.
A chegada dos portugueses não foi um processo pacífico para a região e para os habitantes que já viviam no território, visto que os colonizadores se interessaram pela diversidade de riquezas naturais encontradas nas terras brasileiras.
Foi a partir desse acontecimento que ocorreram as primeiras miscigenações, pelo nascimento de novas gerações compostas por filhos de indígenas brasileiras e colonizadores portugueses.
A chegada dos africanos
O povo originário do continente africano chegou ao país por meio de um processo de escravização, a partir do século XVI.
Os africanos foram retirados de seus países, escravizados e trazidos ao território do Brasil pelos europeus, para trabalhar principalmente nas plantações de café e cana-de-açúcar que começaram a ser cultivadas. Muitos escravos também foram obrigados a trabalhar na extração em minas de ouro.
Além de serem forçados a estes rígidos trabalhos físicos, os escravizados africanos também serviam às famílias aristocratas que dominavam o poder econômico da época.
Somava-se ao processo de escravização a comercialização de escravos africanos, considerada pelos portugueses como um negócio lucrativo.
Os povos africanos foram escravizados depois de tentativas frustradas de escravização dos povos nativos do país, que - tanto quanto puderam - resistiram às tentativas portuguesas de trabalho forçado. Entretanto, é importante saber que no período inicial da colonização os indígenas também fizeram inúmeros trabalhos forçados.
A escravidão só foi abolida no país em 1888, por meio da assinatura da Lei Áurea.
Veja mais detalhes sobre a Diversidade Cultural no Brasil.
Ainda que sua chegada ao país tenha sido pelo violento processo de escravidão, os hábitos trazidos pelos povos africanos são uma das mais fortes influências da cultura do país, sendo fundamentais no processo de formação da população.
São heranças africanas que fazem parte da cultura brasileira: religiões como o Candomblé e o culto aos Orixás, a música e o hábito do consumo de alimentos como feijão e mandioca.
Veja mais sobre a cultura afro-brasileira.
A imigração europeia além dos portugueses
Algum tempo depois, começou a ocorrer o processo de imigração europeia, iniciado aproximadamente em 1850, após a proibição oficial do tráfico de escravos no país.
A partir desse momento, começaram a chegar ao país imigrantes europeus de diversas nacionalidades, que também fazem parte da formação do povo brasileiro.
Além de portugueses, chegaram ao Brasil: italianos, alemães e espanhóis. Em menor quantidade, também imigraram para o país, russos, ingleses, suíços, húngaros e poloneses, entre outros.
A chegada desses imigrantes foi fortalecida pela ocorrência de guerras no continente europeu e a maioria destes imigrantes passou a trabalhar na agricultura de grandes fazendas, principalmente as produtoras de café.
Estes imigrantes formaram colônias no país, seus hábitos e costumes também fizeram parte da formação da cultura e da sociedade brasileira.
Veja também os significados de migração e imigrante.
A imigração japonesa
Os imigrantes japoneses também fazem parte do processo de formação da população brasileira.
Os primeiros imigrantes chegaram ao país no começo do século XX e instalaram-se em São Paulo e no Paraná. Os dois estados possuem as maiores colônia japonesas ainda hoje.
A chegada desses imigrantes aconteceu especialmente pela necessidade de aumentar o número de pessoas dispostas a trabalhar nas plantações destes dois estados. O processo ocorreu a partir um acordo de abertura de imigração firmado entre os governos do Brasil e do Japão.
Estima-se que atualmente vivem no país cerca 1,5 milhões de descendentes de japoneses.
Para saber mais sobre o assunto, veja também os significados de miscigenação, identidade cultural e diversidade cultural.