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Home (/) Artigos (/conteudo) Educação e Pedagogia (/conteudo/artigos/pedagogia/3) PÓS-GRADUAÇÃO (/blog) IDIOMAS (//cursodeingles.uol.com.br/artigos? __hstc=31076128.e1983934ed7e8b60d4e11c612064c3cb.1495906224449.1495906224449.1495906224449.1&__hssc=31076128.1.1495906224449&__hsfp=4105021138) PUBLICIDADE PEDAGOGIA (/conteudo/artigos/pedagogia/3) 15/06/2012 Libras: é uma língua visual-espacial; baseada nas experiências visuais das comunidades surdas, mediante as interações culturais surdas; apresenta uma sintaxe espacial incluindo os chamados classificadores; utiliza a estrutura de foco por meio de repetições sistemáticas; utiliza as referências anafóricas por intermédio de pontos estabelecidos no espaço que exclui ambiguidades; não tem marcação de gênero; atribui um valor gramatical às expressões faciais; coisas que são ditas nas línguas de sinais não são ditas usando o mesmo tipo de construção gramatical da língua portuguesa. Assim, há vezes que uma grande frase é necessária para dizer poucas palavras em uma ou outra língua; a escrita não é alfabética. Língua portuguesa: é uma língua oral-auditiva; baseada nos sons; usa uma sintaxe linear, utilizando a descrição para captar o uso de classificadores; este processo não é comum na Língua Portuguesa; utiliza referências anafóricas, mas algumas frases apresentam ambiguidade; o gênero é marcado a ponto de ser redundante; atribuir um valor gramatical às expressões faciais não é considerado como relevante, apesar de poder ser substituído pela prosódia; a escrita é alfabética. No ensino comum, a Língua Portuguesa para surdos vem sendo ministrada inadequadamente, num contexto de metodologias que consideram o Português como língua materna, não considerando as especificidades do processo de ensino de uma língua oral-auditiva a um usuário de uma língua visual-espacial. Isso leva a um alto índice de fracasso.Isso se deve, em parte, a uma formação deficiente dos professores, em que faltam: conteúdos curriculares de Língua Portuguesa nos cursos de Pedagogia; conhecimentos relativos à diferença entre metodologias de ensino de Língua Portuguesa como primeira e como segunda língua; conhecimentos das metodologias de ensino de línguas. O aprendizado O aprendizado da Língua Portuguesa se constitui em realidades diferentes para alunos surdos e ouvintes. Apesar de decodificarem a Língua Portuguesa, os surdos têm dificuldades de compreensão de textos lidos. As práticas de letramento a que os surdos foram submetidos não privilegiam a leitura, mas o oralismo. Este tinha como objetivo integrar os surdos à comunidade ouvinte por meio do desenvolvimento da expressão oral. Os resultados negativos da filosofia oralista, aliado à divulgação de estudos sobre a Língua de Sinais, levam à mudança no enfoque educacional: a introdução dos sinais no ensino de surdos, sob a perspectiva da Comunicação Total. A surdez não é mais vista como patologia, nem o surdo como um doente. por COLUNISTA PORTAL - EDUCAÇÃO As diferenças entre Libras e Língua Portuguesa Compartilhe url=//simplesharebuttons.com&text=Simple% 20Buttons&hashtags=simplesharebuttons) (//plus.google.com/share? url=//simplesharebuttons.com) (mailto:?Subject=Simple Share Buttons&Body=I%20saw% 20this%20and%20thought% 20of%20you!%20 //simplesharebuttons.com) Página 1 de 3As diferenças entre Libras e Língua Portuguesa - Portal Educação 27/05/2017//www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/pedagogia/as-diferencas-entre-li... ASSINE NOSSA NEWSLETTER NOME EMAIL ENVIAR O Portal Educação possui uma equipe focada no trabalho de curadoria de conteúdo. Artigos em diversas áreas do conhecimento são produzidos e disponibilizados para profissionais, acadêmicos e interessados em adquirir conhecimento qualificado. O departamento de Conteúdo e Comunicação leva ao leitor informações de alto nível, recebidas e publicadas de colunistas externos e internos. Treinamento dos avaliadores - Portal Educação 1 comentário • 3 meses atrás• edwanya — Achei o artigo muito bom, acredito que para melhor ilustração poderia ter um modelo de como realizar o treinamento para os avaliadores. Os estágios da graduação em capoeira 1 comentário • 11 dias atrás• Messias Araujo — Com relação à corda de duas quebras é correto se usar a de maior grau com a ponta maior que a quebra de menor grau?Ex: … Origem e história da linguagem 1 comentário • um mês atrás• Lone Tonberry — Thanks Aumentando o tamanho do meu objeto sem alterar sua proporção 1 comentário • 2 meses atrás• Nelci Parnanguara — trabalho com poligonos diversos necessito muitas vezes arrendondar a área para um numero exato, sem casas depois da … TAMBÉM EM //WWW.PORTALEDUCACAO.COM.BR/ 1 Comentário //www.portaleducacao.com.br/ Entrar 1 Compartilhar ⤤ Ordenar por Mais votados Participe da discussão... • Responder • Alex Sandro Tomasi • 15 dias atrás Ambas as linguas deveriam ser apresentadas e ensinadas desde o inicio do ensino fundamental! A sociedade surda deve fazer parte da sociedade atual. △ ▽ Inscreva-se✉ Adicione o Disqus no seu siteAdicionar DisqusAdicionard Privacidade🔒 Recomendar Compartilhar › ARTIGOS RELACIONADOS Compartilhe url=//simplesharebuttons.com&text=Simple% 20Buttons&hashtags=simplesharebuttons) (//plus.google.com/share? url=//simplesharebuttons.com) (mailto:?Subject=Simple Share Buttons&Body=I%20saw% 20this%20and%20thought% 20of%20you!%20 //simplesharebuttons.com) Página 2 de 3As diferenças entre Libras e Língua Portuguesa - Portal Educação 27/05/2017//www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/pedagogia/as-diferencas-entre-li... Fonoaudiologia contribui para o processo de aprendizagem infantil (/conteudo/artigos/pedagogia/fonoaudiologia- contribui-para-o-processo-de-aprendizagem- infantil/69364/) Colunista Portal - Educação Que tipo de professor quero ser? (/conteudo/artigos/pedagogia/que- tipo-de-professor-quero- ser/56122/) Andrea da Silva Mota Educação x Governo: De quem é a culpa? 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