Grátis 2 pág. 
Pré-visualização | Página 1 de 1ESTADO DE SANTA CATARINA COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - SEARA, SC ESCOLA DE EDUCAÇÃO SEARA PROFESSORA: Saionara Cristina Braier ALUNA: Rosane Marilia Vailões Dalla Corte TRABALHO SOBRE A DECLARAÇÃO DE SALAMANCA Esse documento foi construído na Conferência Mundial sobre Educação Especial, em Salamanca, na Espanha, em 1994, realizada pela UNESCO, com o objetivo de fornecer diretrizes básicas para a formulação e reforma de políticas e sistemas educacionais de acordo com o movimento de inclusão social. Foi um documento que marcou a historiada educação inclusiva, onde através desse documento ficou estipulado que toda criança seja ele jovem adulto, estando em idade escolar ou que não estudou tem o direito assegurado por lei a frequentar uma escola. Onde tornou possível junto com as declarações das Nações Unidas atingiram através do documento sancionar regras e padrões abertas para pessoas com deficiências oportunidades, o qual demanda que os estados assegurem que a pessoas com deficiência seja parte integrante do sistema educacional. A declaração de Salamanca(1994) foi um marco na organização política de vários países inclusive no Brasil, que declararam as seguintes premissas: - Educação inclusiva onde capacitar escolas comuns para que consigam atender a todos os alunos em especial aqueles que necessitam de uma atenção especial. -Princípios de inclusão reconhecendo assim a necessidade de se caminhar rumo a escola para todos, um lugar onde inclua todos os alunos e celebre a diferença, e apoie a aprendizagem e responda as necessidades individuais. Toda pessoa deve ter o direito fundamental à educação e ela deve ser dada a oportunidade de atingir seus objetivos e manter um nível aceitável de aprendizagem. Onde todos os alunos possui diferentes maneiras de aprender, os sistemas educacionais devem estar projetadas e os programas educativos implementados de forma a considerar a ampla diversidade dessas características e necessidades. As escolas devem acomodar todos os alunos independentemente de suas condições física, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras. O desafio para a escola inclusiva é o de desenvolver um trabalho centrado ao aluno, sendo capaz de educar com sucesso todos os alunos, incluindo aqueles com deficiências severas. Os alunos com necessidades educacionais especiais devem ser oferecidas diferentes formas de apoio, desde uma ajuda mínima em classes comuns até programas a á aprendizagem na escola, bem como a assistência de professores especialistas e de equipe de apoio externo. (SALAMANCA,1994). Os currículos dessas escolas devem adaptar seus currículos para que possam se adequar aos alunos e não o contrário. Tudo deve ser pensado de acordo com as necessidades do aluno para que ele tenha um ótimo aprendizado e ele se sinta-se acolhido por professores e colegas de maneira por igual sem diferenças. Qual documento foi elaborado na Conferência Mundial sobre educação especial em 1994?Documento elaborado na Conferência Mundial sobre Educação Especial, em Salamanca, na Espanha, em 1994, com o objetivo de fornecer diretrizes básicas para a formulação e reforma de políticas e sistemas educacionais de acordo com o movimento de inclusão social.
O que diz a Declaração de Salamanca de 1994?A Declaração de Salamanca (1994) traz a educação inclusiva como a possibilidade de “reforçar” a ideia de “educação para todos”, como se, até então, alunos com deficiência e/ou com outras necessidades educacionais especiais não frequentassem a escola.
Quais são os objetivos da Declaração de Salamanca?Seu objetivo é informar sobre políticas e guias ações governamentais, de organizações internacionais ou agências nacionais de auxílio, organizações não- governamentais e outras instituições na implementação da Declaração de Salamanca sobre princípios, Política e prática em Educação Especial.
Qual evento promovido pela Unesco em 1994?Ouça este artigo: Como resultado da Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais, realizada entre 7 e 10 de junho de 1994, na cidade espanhola de Salamanca, a Declaração de Salamanca trata de princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais.
|
É um documento elaborado na Conferência Mundial sobre Educação Especial em 1994 com o objetivo de fornecer diretrizes básicas?
Postagens relacionadas
direito autoral © 2024 membukakan Inc.
