Foto: Benes
Os quatro tipos de porquês presentes na língua portuguesa podem gerar dúvidas. Há quem tenha dicas para lembrar das regras de uso dessas palavras. No entanto, o que pode ajudar a aprender como utilizar os porquês é entender a formação dessas palavras.
Porque (junto e sem acento)
Porque, junto e sem acento, é uma conjunção. Isso quer dizer que é responsável por ligar duas orações ou palavras com o mesmo valor gramatical. Ele pode ser classificado como uma conjunção subordinativa causal, que dá a ideia de causa, ou uma conjunção coordenativa explicativa, que dá ideia de motivo. Por isso, para saber se deve usar o “porque” em uma frase, tente substituir a palavra por “pois”, “para que” ou “uma vez que”.
Exemplo: Não vou ao parque porque estou ocupado.
Por que (separado e sem acento)
Por que, separado e sem acento, pode ser a junção da preposição por com o pronome interrogativo que. Nesse caso, ele é utilizado com o mesmo sentido de “por qual motivo” ou “por qual razão”, tanto em frases afirmativas como interrogativas.
Exemplo: Por que você escolheu esta música?
É fácil entender por que você gosta dela.
O “por que” também pode ser composto da preposição por e do pronome relativo que. Assim, ele passa a significar “pelo qual” ou “pela qual.
Exemplo: Não sei o motivo por que o computador está lento.
Por quê (separado e com acento)
Por quê, separado e com acento, também é uma junção da preposição por com o pronome interrogativo que, significando “por qual motivo”. No entanto, a diferença é que sempre antes de um ponto, seja interrogativo, de exclamação ou final, vem acompanhado de um acento circunflexo (^).
Exemplo: O gato não comeu nada hoje? Por quê?
Está estudando agora por quê?
Porquê (junto e com acento)
Porquê, junto e com acento, é um substantivo e vem sempre acompanhado de um artigo, pronome, adjetivo ou numeral. Pode ser substituído por “motivo” ou “razão”.
Exemplo: Diga um porquê de estar ansioso.
Gostaria de saber o porquê de tanto alvoroço.
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Por que há tantas regras gramaticais?
Porque a língua precisa de sistematização!
Você ainda tem medo de aprender por quê?
O porquê eu não sei, mas estou disposta a tentar!
Existem quatro formas de escrever “porque” e somente uma delas vai para o plural (como você vai ver 4ª dica). Para facilitar a memorização, vamos dividir essas formas em dois grupos. Há dois “por que” que são escritos separadamente, ou seja, são formados pela preposição “por” e pelo pronome “que”. Um deles recebe acento circunflexo (por quê) e o outro não (por que). Há dois “porques” que são escritos juntos: um deles tem acento (porquê) e o outro não (porque).
2ª dica: 2 grupos – perguntas e respostasEsses dois grupos de “porques” são usados para duas situações diferentes: perguntas e respostas. Uma forma muito simples de memorizar os dois tipos é saber que: o “por que” separado é usado em perguntas e o “porque” junto é usado em respostas.
3ª dica: Ponto de interrogaçãoO ponto de interrogação “atrai” o acento (essa é só uma forma de memorização, tá?). Se o ponto de interrogação é usado em perguntas, você já sabe que só pode usar o “por que” separado em perguntas. Logo, se o ponto de interrogação vem logo depois do “por que”, ele é escrito separado e com acento. Por exemplo:
Você ainda tem dúvidas por quê?
4ª dica: Artigo definido “o”O artigo definido “O” também funciona como um atrativo para o acento circunflexo. Se “porque” tiver o sentido de “o motivo, a razão”, ele já é uma resposta, uma explicação, então é escrito junto. Se couber um “o” antes dele, por exemplo, “não
entendo o porquê da sua dúvida”, você deve usar o acento!
Como foi dito no início desse post, esse é o único caso de “porquê” que vai para o plural, no sentido de “os motivos, as razões”, ou seja, “os porquês”.
No início de frase, o “porque” nunca tem acento, não importa o teor da frase. Se a frase for uma pergunta e o “por que” vier no início, você vai usar o “por que” separado e sem acento. Por exemplo:
Por que você ainda tem dúvidas de gramática?
Se a frase for uma resposta e o “porque” vier no início, você vai usar o “porque” junto e sem acento. Por exemplo:
Porque acho muito difícil…
Espero que essas dicas tenham te ajudado a entender melhor o uso dos porquês.
Se ficou alguma dúvida, deixe seu comentário que logo
iremos te responder!
Fernanda Massi é Mestra e Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela UNESP/Araraquara e Pós-doutora em Linguística Aplicada pela UNICAMP. Foi professora de Leitura e Produção de Textos na UNESP/Araraquara e na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), tendo orientado trabalhos de conclusão de curso e de iniciação científica. Trabalha com revisão de texto desde o início da sua graduação em Letras, em 2004, e já revisou inúmeros trabalhos de diversas áreas. É também a responsável pela equipe de revisão da Letraria.