PNEUMOGRAFIA NO HOMEM
INTRODUÇÃO
A ventilação pulmonar consiste na inspiração e expiração. A inspiração promove a entrada de ar nos pulmões, e dá-se pela contração da musculatura do diafragma e dos músculos intercostais. O diafragma abaixa e as costelas elevam-se, promovendo o aumento da caixa torácica, com consequente redução da pressão interna em relação à externa, forçando o ar a entrar nos pulmões. A expiração promove a saída de ar dos pulmões, e dá-se pelo relaxamento da musculatura do diafragma e dos músculos intercostais. O diafragma eleva-se e as costelas abaixam, o que diminui o volume da caixa torácica, com consequente aumento da pressão interna, forçando o ar a sair dos pulmões.
1. OBJETIVO: Verificar o ritmo respiratório humano e os efeitos de fatores que interferem no ritmo normal.
2. MATERIAIS:
A) Material biológico:
- Humano.
B) Equipamento:
- Pneumógrafo com válvula de Verdin (1);
- Quimógrafo (1, 2);
- Tambor de Marey (3.1 e 3.2);
- Copo com água.
1.Pneumógrafo com válvula de Verdin | 2.Quimógrafo |
3.1.Tambor de Marey |
3. PROCEDIMENTOS
Coloque o pneumógrafo ao redor do tórax do aluno na região supradiafragmática (se for feminino, o pneumógrafo deverá ser colocado na parte superior do tórax ).
3.1. RITMO NORMAL DA RESPIRAÇÃO. Fazer um registro da respiração normal em posição sentada por 15 seg. OBS.: O aluno deverá respirar normalmente. Observar o gráfico e indicar as fases da respiração no gráfico.
3.2. FATORES QUE INTERFEREM NO RITMO RESPIRATÓRIO.
Fazer registro do ritmo respiratório nas seguintes posições: deitado, sentado e de pé (seguindo essa ordem), por um minuto em cada posição. Repetir a experiência com outros componentes do grupo e comparar os resultados. Observar o gráfico e comparar as freqüências.
3.3. INIBIÇÃO DA RESPIRAÇÃO.
Fazer um traçado da respiração normal durante 15 seg. Após, o aluno deverá beber um copo com água sem parar, continuando o traçado por 15 seg. Observar o gráfico e indicar as fases da respiração no gráfico.
3.4. EFEITO DO EXERCÍCIO SOBRE A RESPIRAÇÃO. Fazer um traçado da respiração normal durante 15 seg. Desconectar o pneumógrafo do quimógrafo. O aluno deverá correr com o pneumógrafo no tórax durante 2 minutos, fora do laboratório. Conectar o pneumógrafo e registrar logo após o exercício, o ritmo respiratório por 15 seg. na posição sentado. Comparar o ritmo respiratório e contar a frequência antes e após o exercício.
A respiração é um processo essencial para os seres humanos, uma vez que é através dela que é disponibilizado o oxigênio que será utilizado pelas células para a produção de energia. Além disso, o sistema respiratório é responsável por retirar o gás carbônico resultante do metabolismo celular.
Para que ocorra o processo de respiração, é necessária uma ação conjunta de músculos intercostais e do diafragma, que permitem a entrada e a saída do ar. O ato de respirar pode ser dividido em dois movimentos básicos: inspiração e expiração.
Inspiração é o conjunto de movimentos que permite a entrada de ar nos pulmões. Nesse processo ocorre a contração do diafragma, ocasionando seu abaixamento. Os músculos intercostais também se contraem fazendo com que as costelas se levantem. Isso faz com que o tórax aumente de tamanho e a pressão interna dos pulmões torne-se menor que a externa. Com a redução da pressão intrapulmonar, o ar acaba entrando pelas vias respiratórias e chegando até os alvéolos para que ocorram as trocas gasosas.
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A expiração consiste no conjunto de movimentos que resulta na retirada do ar do interior das vias respiratórias. Nesse caso, ocorre o relaxamento dos músculos intercostais e do diafragma. Diferentemente do que ocorre na inspiração, há uma redução do volume da caixa torácica, que volta ao seu tamanho de repouso, e uma retração dos pulmões, o que faz com que a pressão interna fique maior que a externa. O aumento da pressão intrapulmonar faz com que o ar seja lançado para fora do nosso corpo.
Podemos resumir esses dois processos da seguinte maneira:
Observe o que ocorre no nosso corpo
no momento da inspiração e da expiração
Por Ma. Vanessa dos Santos