Qual a principal contribuição de Bronfenbrenner?

Urie Bronfenbrenner (1917-2005) foi um psicólogo russo-americano que trouxe muito conhecimento para as teorias do desenvolvimento infantil. Ele manteve uma perspectiva holística a partir da qual propôs uma teoria ecológica dos sistemas, uma das contribuições mais importantes para a psicologia evolucionista.

Então faremos uma revisão da vida de Urie Bronfenbrenner em uma breve biografia, Veja em que consiste o seu trabalho mais importante e a trajetória profissional que tem sido decisiva para seu desenvolvimento como psicólogo e pesquisador.

• Urie Bronfenbrenner: Biografia de um pioneiro da psicologia do desenvolvimento
• O que é um sistema de acordo com Bronfenbrenner?
• Os 5 sistemas da teoria ecológica
  • 1. Microssistema
  • 2. Mesossistema
  • 3. Exossistema
  • 4. Macrosistema
  • 5. Cronossistema
• trabalhos notáveis
  • • Referências bibliográficas:

Urie Bronfenbrenner nasceu em Moscou, Rússia, em 29 de abril de 1917. Aos 6 anos, Bronfenbrenner mudou-se com sua família para os Estados Unidos, onde seu pai trabalharia como diretor de pesquisa no Instituto de Nova York para deficientes mentais.

Em 1938, Bronfenbrenner formou-se em psicologia e música na Cornell University, depois concluiu um estudo de pós-graduação em psicologia do desenvolvimento na Harvard University e, finalmente, recebeu um doutorado na mesma área pela University of Cornell, University of Michigan, 1942.

Vários anos depois de completar seus estudos, eu durante a segunda guerra mundial, Bronfenbrenner era psicólogo nas Forças Armadas dos Estados Unidos. Muitos desses experimentos formaram uma base importante para as teorias que ele desenvolveria mais tarde.

Depois de trabalhar no exército, ele lecionou em diferentes universidades, entre outras, em psicologia, desenvolvimento humano, estudos de família. Parte de seus objetivos durante seu desenvolvimento profissional centrou-se em que as teorias de desenvolvimento humano têm um impacto direto tanto na psicologia quanto na política e na opinião pública em geral.

Foi a partir daí que Bronfenbrenner teve um papel importante na concepção dos programas, onde foi capaz de traduzir em linguagem operacional as teorias sobre o desenvolvimento psicológico, particularmente no campo do desenvolvimento infantil, e nos setores socioeconômicos. entrada nos Estados Unidos.

O que é um sistema de acordo com Bronfenbrenner?

A teoria ecológica dos sistemas é o principal trabalho de Bronfenbrenner. Ele projeta ali uma perspectiva de desenvolvimento psicológico que reúne diferentes proposições teóricas, não apenas a psicologia evolucionista, mas a psicologia social.

De um modo geral, ele fala sobre como um indivíduo se desenvolve não só a partir de sua carga genética ou da educação que recebe de sua família nuclear, mas nesse desenvolvimento existem elementos em diferentes ambientes que também são determinantes. Por exemplo, escola, ambiente de trabalho, vizinhança, cultura.

Isso ocorre porque os humanos não são apenas seres biológicos, mas também seres relacionais, ou seja, nossa personalidade e desenvolvimento psicológico são amplamente moldados pelas características dos sistemas em que vivemos e nos faz ter coisas em comum ou diferentes com os outros.

Cada sistema coexiste, não existe um no outro, mas são interdependentes. Por esse motivo, se um sistema for alterado significativamente, isso pode afetar a necessidade das crianças de exploração e preparação para a aprendizagem em outros sistemas.

Da mesma forma, cada um contém funções, regras e regulamentos que, no seu conjunto, são determinantes do desenvolvimento humano.

Os 5 sistemas da teoria ecológica

É uma teoria de sistemas “ecológica” porque focaliza a atenção na relação entre diferentes ambientes e como essa relação determina o desenvolvimento humano. Atualmente, a teoria dos sistemas ecológicos é considerada uma das pontes entre as perspectivas biológica, psicológica e social (biopsicossocial) do desenvolvimento.

Para Bronfenbrenner, existem cinco sistemas fundamentais para o desenvolvimento psicológico individual, e eles variam da família às estruturas políticas e econômicas: o microssistema, o mesossistema, o exossistema, o macrossistema e o cronossistema. Muito brevemente, nós os revisamos abaixo.

1. Microssistema

É o ambiente imediato e mais próximo. Estes são basicamente o nosso grupo de membros: família, cuidadores, escola, bairro, casais.

2. Mesossistema

Consiste na conexão entre diferentes ambientes do microssistema, por exemplo, entre casa e escola.

3. Exossistema

O exossistema é composto por ambientes considerados secundários, pois afetam indiretamente o desenvolvimento. Por exemplo, o lugar onde os pais trabalham.

4. Macrosistema

O último sistema é composto pelo ambiente cultural. Às vezes, isso passa despercebido, mas é a partir do qual certas regras de comportamento são geradas que afetam outros sistemas. Um exemplo são as diferenças culturais entre a cultura ocidental e não ocidental, Ou as diferenças entre políticas e sistemas econômicos.

5. Cronossistema

Algum tempo depois, Bronfenbrenner acrescentou um quinto sistema à sua teoria. O cronossistema é formado pelos padrões pelos quais nosso desenvolvimento ocorre ao longo da vida e por meio dos diferentes ambientes mencionados acima.

trabalhos notáveis

Entre as obras mais representativas do pensamento de Urie Bronfenbrenner estão Two Worlds of Childhood (1972), Influencing Human Development (1963) e The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design (1979).

Referências bibliográficas:

• Enciclopédia do Novo Mundo. (2015). Uriah Bronfenbrenner. Acessado em 31 de maio de 2018. Disponível em http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Urie_Bronfenbrenner.

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Quais as ideias principais da abordagem bioecológica de Bronfenbrenner?

Qual o foco do modelo de bronfenbrenner?

O que é a teoria bioecológica do desenvolvimento humano?